7. Osztály
ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEK:
Az embert, mint biológiai, szellemi, társadalmi és erkölcsi lényként szemlél-je.
Tudja megkülönböztetni a bűnt a bűnöstől. Ismerje fel, hogy ki, kiért, miben és mennyiben felelős. Ismerje a jó kapcsolódást elősegítő személyiségvoná
-sokat. Ismerje fel az önismeret szerepét az érdeklődés jelentőségét és a sze-mélyiség megfelelését a pályaválasztásban.A munka világáról szerzett tapasztalatait legyen képes rendszerezni.
Legyen tisztában az életszerepek változásaival, és képes legyen tisztázni a munkahelyi feladatokat, elvárásokat.
Tartalom: emberismeret, pályaorientáció
Tananyag:
Ember és állat.
Az ember előtörténete. Az ember és az állatok különbözősége.
Követelmény:
Helyez
ze el az embert az élővilágban.Minimális követelmény:
Az ember és az állat közötti döntő és lényeges különbségek ismerte.
Test és lélek:
Egészség, betegség, fogyatékosság, testkultúra.
Követelmény:
Becsülje az emberi élet és a természet értékeit, tudjon érvelni mellettük.
Minimális követelmény:
Ismerje fel a testi-lelki egészség legfontosabb összefüggéseit.
Pszichikus működésünk:
Ösztönök, érzékelés, észlelés, cselekvés. Emlékezés, képzelet, gondolkodás, intuíció.
Követelmény:
Legyen képes elhelyezni a pszichikus megnyilvánulásokat az ész és az érzés az ösztönös és a tudatos rendszerben.
Minimális követelmény:
Az ösztönös és a tudatos cselekvés közötti különbség felismerése.
Személyiségünk:
Emberi voltunk egyedisége és általánossága, énjeink, vérmérsékle
t és jellem. Adottság, jártasság, készség, tehetség, siker, önmagunk kiteljesedése, érdeklődés, szokás, szenvedély.
Követelmény:
Képesség a másik ember személyiségének tiszteletére és megértésére. A helyes önismeret kialakítása. Mások bírálatának segítségként való fogadása.
Minimális követelmény:
Tudja, hogy minden ember egyedi. Az énünk egyes elemei öröklődnek, mások megszerezhetők.
Gondolkodás, kommunikáció, tanulás:
Megismerés és tudás. Verbális és nem verbális kommunikáció. Emlékezet.
Követelmény:
Értékelje a tudáson kívül a kreativitást.
Minimális követelmény:
Ismerje fel a beszéd és a gondolkodás összefüggéseit.
Az eredményes munkavégzés pszichés összetevői:
Képességek. A képesség és a teljesítmény összefüggése, önismeret. A munkahelyi ártalmak. A munkanélküliség állapota, átképzés.
Követelmény:
Gyűjtsön olyan tevékenységet, amit szívesen végezne. Ismerjen olyan foglalkozásokat, amelyeknél egyes képességek fejlettsége elsődleges. Magát miben tartja jónak és gyengének. Készítsen interjút egy
munkanélkülivel.Minimális követelmény:
A testi adottságok és a tárgyi tudás szerepe az eredményes munkavégzésben.
Pályaismeret:
Pályaválasztási alapfogalmak.
Követelmény:
Gyűjtsön szülők, idősebb ismerősök körében, kinek mi a szakmája, foglalkozása. M
agyarázza el saját szavaival mi a különbség közöttük.Minimális követelmény:
Munkavégzéssel kapcsolatos alapfogalmak értelmezése és magyarázata.
KÖZÖSSÉGI ÓRA 8. osztály
Általános követelmények
Ismerje fel mit tehet a közjó érdekében. Tudjon érvelni az értelmes élet rövid és hosszú
távú célja mellett. Becsülje az emberi élet és a természet értékeit. Értse a rend és a szabadság összefüggéseit. Legyen képes saját pályaválasztási lehetőségeit mérlegelni. Fogadja el az esetleges pályamódosítás szükségessé-gét. Egyes pályák jellemzőit tudja összehasonlítani. Önállóan tájékozódjon a pályaválasztási dokumentumokban.Tudja alkalmazni az álláskeresés technikáit. Értse meg a munkalehetőség és a gazdasági-társadalmi kapcsolatból származó fo
glalkozási viszonyok közötti összefüggéseket.
Tartalom: Emberismeret, pályaorientáció
Tananyag:
Az emberi szellem
Nyitottság, kíváncsiság. Magyarázatkeresés. Hit és tudás. Kreativitás értékrend, világnézet. Lelkiismeret, önmegvalósítás.
Minimális követelmény:
Ismerje az emberi szellem néhány sajátosságait.
Az ember, mint értékelő lény:
Az értékelés szempontjai. Az értékelés nehézségei.
Követelmény:
Legyen nyitott az értékek felismerésére és elfogadására.
Minimális követelmény:
Ismerje a legfontosabbnak tartott értékeket.
Az ember, mint erkölcsi lény:
Választás és döntés, szándék és tett. Az erkölcsös cselekedet. Az erények.
Követelmény:
Legyen képes fontos helyzetekben a választási lehetőségek mérlegelésére. Ismerje fel, indokolja a mások és a maga h
ibás és jó döntéseit.Minimális követelmény:
Legyen tisztában a választás és a döntés, a szándék és a tett különbségeivel.
Mozgatóink:
Maghatározottságunk, gyökereink. Vágy, szükséglet, lehetőség, akarás és siker, igény, érdekek, értékek, normák. Beállít
ódás, magatartás, normák.Követelmény:
Legyen képes felfedezni a különböző viselkedések és döntések mögött meghúzódó mozgatókat.
Minimális követelmény:
A fontos mozgatók ismerete,
Az egyes ember fejlődése:
Az életkorok jellemzői.
Követelmény:
Tudja az
embert a fejlődésben szemlélni.Minimális követelmény:
Ismerje fel az egyes életkori szakaszok legfőbb jellemzőit.
Az eredményes munkavégzés pszichés összetevői:
Érdeklődési területek. Az érzelmi viszonyulás és a motiváció szerepe a pályaválasztásban.
Követelmény:
A szívesen végzett tevékenységeket gyűjtse össze indoklással. Vesse össze a korábbi években szívesen végzett tevékenység változásainak okát. Keressen összefüggést a pályaelképzelés és az érdeklődési terület között.
Minimális követelmény:
Az ér
deklődés szerepe a pályaválasztásban, figyelembe véve annak változékonyságát.Pályaismeret:
A pályák megismerésének lehetőségei. A pályaválasztás dokumentumai, ismeretforrások.
Követelmény:
Segítséggel legyen képes használni a továbbtanulási tájékoztatót
. A választott pályára vonatkozó szükséges információkat gyűjtse össze.Minimális követelmény:
Tájékozódási képesség a továbbtanulási lehetőségekről.